青岛即墨：文明实践有特色“非遗”资源惠万家

“这个地方用力要轻，注意这些细小的纹络。”日前，即墨龙山街道新时代文明实践所的非遗特色工作室里，非遗手艺人王承厚在教居民制作榼子。近年来，龙山街道依托新时代文明实践所、站，设立文明实践非遗特色工作室、非遗手艺人家庭站、公益课堂特色工作室等，成立非遗手艺人联合会，充分整合用活各类“非遗”资源。

“非遗”工作室人人皆是“手艺人”

“很有意思！也很锻炼耐心和细心，看着自己一刀一刀篆刻出来的榼子，真是有满满的收获感！”在非遗特色工作室里，葛村新村的居民谭曌晴说道。

自非遗特色工作室设立以来，每周的“非遗手工课堂”便成了群众休闲的最佳去处。比如临近春节，大家就抢着学剪窗花、刻金鱼（一种榼子模具）、编果篮，以此让自家的新年更添传统文化气息。

除手工课堂外，实践所还会定期开办非遗物品展览会，举办非遗文化知识讲座、组织非遗传承人进校园、进公益课堂，充分发挥非遗文化在“五为”志愿服务中的教育引导作用。同时，在非遗工作室及手工作坊等实践场所，开展亲子手工教学、创意课堂等互动活动，充分打造“亲子空间”，在寓教于乐、亲密互动的过程中感受和传播文化魅力。

公益课堂“小”服务汇聚大能量

为健全未成年人思想道德培育体系，龙山街道还依托新时代文明实践所、站，以“七彩假期·公益课堂”志愿服务项目为主要载体，开展各类特色学习和实践活动。

成立公益课堂特色工作室，定期进行教学成果和特色做法交流研讨，邀请专业在校老师对志愿者授课辅导，让“课余”学习不业余，“公益”辅导更精益。去年7月以来，葛村新村新时代文明实践站“校地”共建暑期公益课堂项目、丽山社区新时代文明实践站“多彩暑期”公益课堂项目、西程哥庄网格“薪火相传”暑期公益课堂项目如期开展，山东理工大学志愿者、社区居民爱心助学团、退休老校长和在职教师志愿者等多支志愿服务队参与进来。目前，累计服务未成年人600余人，惠及所、站周边村庄和小区36个。

公益课堂形式多样，内容丰富。除课程辅导和作业讲解外，还设有美术、国学、歌舞、球类等特长课程，同时邀请“非遗”传承人、心理健康专家、道德模范等“特邀志愿者”为孩子开展传统文化教育、心理健康讲座、道德模范演讲等专题培训，开展各类丰富有趣的手工游戏、红色基地研学等实践活动，让暑期公益课堂充满能量。

群众需求在哪里，文明实践的触角就延伸到哪里。非节假日期间，公益课堂特色工作室依然“扮演”着未成年人活动室和亲子关系教育“课堂”，孩子们学习上遇到的“疑难杂症”，家长们遇到的育娃难题，都可向工作室求助。